Участие в Чтениях 26-27 января 2016 года приняли 884 представителя из 119 епархий Русской Православной Церкви, 52 субъектов Российской Федерации. Были представлены объединения и организации стран ближнего и дальнего зарубежья: Беларуси, Киргизии, Казахстана, Чехии и США. Они были заняты в работе двух пленарных заседаний, координационного совещания «Казачье о образование России: проблемы, перспективы, пути решения»; круглого стола «История и культура казачества: традиции и новации»; пяти диалог-клубов, конференций, информационно-методического совещания.
Участники поддержали МГУТУ им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) в реализации казачьих образовательных и молодежных православных проектов.
На тематических площадках, где шел живой и заинтересованный обмен мнениями, выступили 174 представителя. Они высказали множество интересных предложений. Часть из них учтена при создании резолюции направления «Церковь и казачество: пути воцерковления и сотрудничества» XXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Традиции и новации: культура, общество, личность».
Из Резолюции направления:
1. Основной задачей Русской Православной Церкви в отношении казачества является содействие всестороннему возрождению казачества, его традиций и культуры посредством приобщения к духовному опыту Православия, катехизации, воцерковления и становления христианского образа жизни внутри обществ казачьей самоорганизации, духовного окормления и поддержки казачества на всей своей канонической территории.
2. Традиции и ценности казачества сформировались на прочной основе Православной веры, которая в настоящее время, как и сотни лет назад, является связующим звеном духовных и культурных традиций казаков в России и за рубежом. Современные казаки стремятся следовать поучению апостола Павла: быть верным в слове, в духе, в служении и оставаться в том звании, в котором были призваны, достойно нести крест христианского жития.
3. Необходимо сформировать у казачьей молодежи гражданско-патриотическое сознание, готовность к защите интересов Родины. Достижение этой цели возможно при условии единой скоординированной и целенаправленной работы всех субъектов патриотического воспитания. Базовой основой данного вида деятельности являются православные традиции, единые общероссийские ценности - патриотизм, умение объединиться и плечом к плечу отстоять свободу и независимость Отечества.
Основные направления дальнейшей совместной работы:
1. Отмечаем важность международного сотрудничества российских и зарубежных казачьих организаций. Призываем атаманов российских войсковых казачьих обществ к расширению форматов взаимодействия с казаками за рубежом, переводу в постоянный режим диалога с партнерскими организациями, взаимодействию со священнослужителями Русской Православной Церкви Московского Патриархата, окормляющими зарубежные казачьи общины.
2. В непростой внешнеполитической ситуации обращаем внимание казаков, проживающих в других странах, на необходимость прививать и пропагандировать ценности российского патриотизма в среде соотечественников, приобщать молодое поколение к русской культуре, а также вести диалог с гражданским обществом стран проживания в целях его объективного информирования о ситуации в России.
3. Считаем важным направить особое внимание архиереев, священнослужителей, атаманов казачьих обществ и общественных организаций казачества на развитие системы повышения квалификации по вопросам взаимодействия Русской Православной Церкви и казачества в России и странах зарубежья, привлекая к познанию основ Православной веры молодых казаков.
3. Епархиальным отделам по взаимодействию с казачеством необходимо развивать практику создания казачьих отрядов в структуре православных детских и молодежных летних лагерей в России и странах зарубежья.
4. Епархиальным отделам по взаимодействию с казачеством особое внимание нужно уделить деятельности казачьих духовников, роли пастырской работы с казаками.
5. Назрела насущная необходимость введения спецкурсов по истории и культуре казачества в учебные планы духовных школ в «казачьих» регионах Российской Федерации.
6. Важно совместными усилиями органов государственной власти, казачьих обществ и епархий Русской Православной Церкви продолжить развитие непрерывной системы казачьего образования, основанной на духовно-нравственных и культурно-исторических традициях казачества, решать вопрос полноценной подготовки специалистов по преподаванию Основ православной культуры и вероучительных дисциплин в образовательных организациях, реализующих казачий компонент от детского сада до ВУЗа.
7. Предложить пресс-службам ВКО, казачьих обществ разного уровня и юридического статуса выделить освещение краеведческого направления в своей деятельности как один из основных методов воспитательного воздействия. Осуществлять сбор, анализ и написание материалов, интервью с учеными, директорами краеведческих музеев и региональных архивов, знатоками «казачьих мест» в районах традиционного проживания казаков; регулярно направлять подготовленную информацию в региональные, казачьи, православные СМИ, в пресс-службу Синодального комитета по взаимодействию с казачеством
8. Изучив представленный опыт экономической деятельности казачьих обществ, считаем необходимым продолжить реализацию экономических и социально-значимых совместных казачьих православных проектов, активно используя рекреационные возможности регионов.